La iniciativa, defendida por la diputada socialista Lucía Olga Tejera, compromete al Gobierno de Canarias a asumir la financiación y coordinación del programa de salud escolar
El Grupo Parlamentario Socialista Canario ha logrado la aprobación en el Parlamento de Canarias de una Proposición No de Ley (PNL) para que la Consejería de Sanidad del Gobierno autonómico implante de forma generalizada la figura de la enfermera o enfermero escolar en todos los centros educativos públicos de Infantil, Primaria y Secundaria del archipiélago.
La propuesta, impulsada por la diputada Lucía Olga Tejera, se sustenta en la evidencia científica y en las recomendaciones de organismos internacionales como la Organización Mundial de la Salud, que subrayan los beneficios de los servicios de salud escolar tanto para el alumnado como para el conjunto de la comunidad educativa.
“Esta es una medida que mejora la salud, la seguridad y el bienestar del alumnado, facilita la conciliación familiar y reduce la carga del profesorado. Es una cuestión de justicia educativa y de salud pública”, defendió Tejera durante su intervención en el Pleno.
La iniciativa socialista contempla que sea la Consejería de Sanidad quien lidere y financie el programa, en colaboración con los colegios profesionales de enfermería y en coordinación con la Consejería de Educación. Además, se plantea como una extensión de las experiencias piloto ya desarrolladas en Canarias con resultados positivos.
La figura de la enfermera escolar permitirá atender emergencias sanitarias, administrar medicación a menores con enfermedades crónicas, detectar precozmente problemas de salud y promover hábitos de vida saludables a través de acciones formativas. “Contar con personal de enfermería en los centros es una garantía para el alumnado, tranquilidad para las familias y apoyo imprescindible para el profesorado”, concluyó la diputada.
La aprobación de este tipo de medidas son las que nos llevan hacia un modelo educativo más inclusivo, equitativo y comprometido con el bienestar integral de la infancia y la adolescencia.